教师招聘考试：教育心理学冲刺模拟题及答案解析
作者：小编 来源： 日期：2018-11-23 17:11:04 人气：
：【中公教师招聘考试网】提供2018教师招聘考试题库，教师招聘考试真题及答案解析、模拟试题、女人面部痣相图每日一练等题。本文整理教师招聘考试：教育心理学冲刺模拟题及答案解析，更多
3.古人云：“君子处其实，不处其华;治其内，不治其外。”这句话提示教师在教学过程中应该重视( )。
D.同一行为可以由不同的动机引起;不同的活动也可由相同的或相似的动机引起。但总的来说，动机和行为的效果总是趋于一致的
7.班主任采取通过全班同学讨论协商建立行为准则并约束行为的方式来实现课堂管理，这种管理利用的是( )。
8.心理发展是指个体从出生、成熟、衰老直至死亡的整个生命进程中所发生的一系列心理变化。在发展过程中，尽管在发展速度、擅长领域等方面因人而异，但也存在共性之处，其中之一表现在心理发展是一个由量变到质变的过程，这表明儿童的心理发展具有( )。
11.皮亚杰建构主义发展观认为，人类所有的心理反应归根结底都是主体通过( )实现对客体的适应。
21.晓颖认为做事应该尽善尽美，绝不容许有任何差错，因而平时稍有失误就极度焦虑。张老师通过改变认知偏差来帮助她克服这种焦虑情绪。这种心理方法属于( )。
22.当条件反射形成后，对引起条件反射泛化的类似刺激不予强化，使类似的不同的刺激被辨别出来，这是条件作用的( )。
24.小王擅长逻辑推理，但缺乏音乐才能;小李擅长绘画，但在数学计算方面表现比较差。这反映出不同个体智力的( )。
30.学校作业越难，学习就越有效。有了这样的训练，会使学生在以后学习和工作中受益无穷，体现的是( )的基本观点。
本文由来源于325棋牌 325游戏中心唯一官方网站
下一篇：