超级育儿师—孩子小升初别把你的焦虑传给孩子
今天有一个妈妈问我，她说她的孩子现在上小学五年级，她非常希望孩子能够在这个时候赶紧把学业抓上去，养成良好的学习习惯，因为她在她的童年就知道初中的压力常大的，经常会业复习功课，弄到很晚，她就觉得太辛苦了。她非常不希望自己的孩子跟自己的童年一样，那么辛苦，希望孩子在小学多学一些，能够把学习的进度往前赶一些，初中可能就没有那么辛苦，所以她在这个时候就不断的去要求孩子，可是孩子往往就不买账，很拖拉，然后经常跟她承诺的事情也总是做不到。所以妈妈就非常的担心，不知道该怎么去应对。
这位妈妈，从你在向我提问的整个过程当中，我听到的全部都是你想和你不想。我很想知道的是你究竟知不知道什么是孩子想的？什么又是孩子不想的呢？因为你的初中也觉得很痛苦很辛苦，所以你不希望孩子跟你一样的辛苦，当然，你的发心和动机是完全没有问题的。
可是当你把你的这种想法的加在孩子身上的时候，你认为孩子就一定会感受到你对他的那份爱和关心吗？很重要的一个部分，就是因为你的童年为自己积压了太多的焦虑，所以在面对孩子的时候，这份焦虑就往往容易被孩子带出来。那么你在看到孩子的一些行为的时候，就特别容易因为自己的焦虑而去掌控孩子。而掌控孩子，就一定会让孩子收到你的焦虑，那么这些焦虑从你身体里出来以后就去到了孩子身体里面。
因为在心理学里，情绪是一种能量，能量是不会消失的，它只会转移。从你这里转移到孩子那里去了以后，孩子就收到了很多的焦虑，他的身体里面装满焦虑的时候，他又怎么能够很顺畅地去完成自己应该完成的那些事情呢？
所以他一定会拖拉，我跟这位妈妈讲了这么一句话，焦虑的妈妈一定会培养出一个拖拉的孩子。她不理解，为什么这样说呢？难道孩子收到我的焦虑，他不应该觉得自己该努力了吗？赶紧努力些，就不要像妈妈那样了，你一定要记得孩子不可能拥有如此强大的思维，不可能拥有如此强大的逻辑思维。我们觉得因为这份焦虑，我们就会更加的努力，这只是我们觉得认为。
所以我们在孩子的小学阶段，究竟要让我们的孩子为初中做好什么样的准备呢？所谓的学习习惯，学习进度，一点都不重要，重要的是父母永远要做的事情是让我们的孩子更多的充满内在的力量，这样他才能够在未来无论遇到什么样的问题，遇到什么样的压力和挑战，他都是有能力去面对和处理的。
而爸爸妈妈们要为孩子做的事情，就是首先帮助孩子去卸掉他的包袱，怎么做呢？那当然就是让家庭成为一个安全的沟通场所，让孩子能够在这个家庭里面正常的去表达自己内心的感受情绪和，甚至包括一些焦虑。所以如果我们在家庭当中，不仅没有去帮助孩子卸掉包袱，反而是给他增加了包袱，那么无论未来的压力有多少，你的孩子恐怕都无法去应对。
另外一方面，我们还要懂得去帮他提升他的力量，怎么提升他的力量？就是要懂得去嘉许欣赏，肯定和认同我们的孩子。所以妈妈们一定要让自己耐心一些，要懂得觉察自己的焦虑，不要把我们的焦虑都完全给了孩子。因为焦虑，从我们这里消失，它实际上并没有完全消失，它去到了我们孩子的身体里面，就是给孩子增加了包袱。而我们不断的看到孩子做得好的地方，并且嘉许欣赏，那这就是在给孩子卸掉他的力量。